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  • 非但不能强制自然,还要服从自然。——埃斯库曼斯
  • 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。——陆游
  • 身后有余忘缩手,眼前无路想回头。——曹雪芹
  • 只有服从大自然,才能战胜大自然。 ——达尔文
  • 节俭是你一生中食之不完的美筵。 ——爱默生
  • 采菊东篱下,悠然见南山。 ——陶渊明
  • 人生太短,要干的事情太多,我要争分夺秒。 ——爱迪生
  • 久在樊笼里,复得返自然。 ——陶渊明
  • 判天地之美、析万物之理。 ——庄子
  • 水光山色与人亲,说不尽,无穷好。 ——李清照
  • 我不是不爱人类,而是更爱大自然 ——恰尔德·哈罗德游记
  • 人创造环境,同样环境也创造人。 ——马克思
  • 人法地、地法天、天法德、道法自然。 ——老子

6.6 氧化还原指示剂

课后思考:1.用高锰酸钾做自身指示剂的时候,如何控制终点的颜色?淡粉色如何观察?逆过程可否作为指示剂?2.淀粉指示剂在使用过程中为什么要先用硫代硫酸钠标准溶...

3.4 碱度的测定

课后思考:1.连续滴定法可以测得P和M,用这两个数值可以判断地表水中的碱度,为什么水中的碱度组成为什么是五种呢?2.如何区分酚酞碱度,甲基橙碱度和总碱度?...

3.3 酸碱指示剂

课后思考:1.推导酸碱指示剂理论变色范围。2.为什么实际变色范围与理论变色范围存在差异?3.实际上,缓冲溶液的计算公式与上面的推导是类似的,请解释缓冲溶液为...

2.3 标准溶液

课后思考:1.标准溶液的配置都有哪些方法?2.基本反应单元怎么确定?与标准溶液的配置有关系吗?3.基准试剂与基准物质是一回事吗?...

2.2 分析方法的评价体系

课后思考:1.描述一下加标回收率实验的基本过程?加标量可否为0?2.变异系数的测定至少需要几组数据?是对同一个水样的多次测定还是测定不同的水样?3.准确度...

9-3 吸附穿透曲线

课后思考:1、什么是固定床吸附柱?2、吸附带的概念是什么?3、什么是吸附穿透曲线和穿透点?4、如果要充分利用吸附剂的吸附容量,应采用什么形式的操作模式?...

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